Konflikter definieras på en mängd olika sätt men gemensamt för de flesta
definitioner är att de tar fasta på oförenliga mål och intressen som är
utmärkande för konfliktsituationen. En konflikt man hanterar eller löser
kan vara energigivande, skapa en kreativ miljö, öka kontakten mellan
medarbetare och mellan chefer och medarbetare. Men om konflikten får
pågå utan att man gör något åt den, kan dess destruktiva sidor framträda
i full kraft. Mycket onödig energi går åt till konflikten, vilket leder
till en minskad effektivitet.
Det finns både anställningsvillkor
och andra strukturella faktorer inom universitetet, som klart skiljer
sig från andra arbetsplatser och som på olika sätt bidrager till att
konflikter uppstår/kvarstår. Konkurrens präglar hela verksamheten likaså
att ha en kritisk inställning till eget och andras arbete. Självkänsla
och självuppfattning är nära kopplad till arbetet. Kritik eller andra
problem i arbetet kan därför lätt tolkas som personliga angrepp, och
konsekvenserna blir dålig självkänsla, känsla av otillräcklighet eller
ibland förödande konflikter. Besparingsåtgärder inom universitetet på
senare år har på många håll medfört allt mer slimmade institutioner med
större arbetsmängd för samma eller färre antal anställda. Samtidigt har
kraven på social kompetens ökat och samarbetsbehoven blivit större.
Utvecklingssamtal
är ett sätt att förebygga konflikter och tidigt upptäcka faktorer och
förhållanden som kan åtgärdas så att de inte utvecklas till konflikter.
Uppdaterad: 2012-10-02